Programação Orientada a Objeros - Exercícios Java 16/11/2018

1) Crie um programa para calcular a área de um triângulo, sabendo que

       base x altura
área = -------------
            2

2) Crie programa para perguntar a idade de uma pessoa e, conforme a idade, mostrar mensagens na tela dizendo se ela já pode votar e se já pode tirar carteira de motorista

3) Crie um programa que imprima todos os números de 150 a 300, separados por vírgula ou um abaixo do outro

4) Faça um programa que liste os múltiplos de 3 entre 1 e 100

5.a) (já resolvido em sala de aula) aça um programa para calcular soma e média de números: o programa deve solicitar números e ir acumulando a soma e contagem. Quando o usuário digitar o número 0 (zero) o programa deve encerrar e mostrar o resultado da soma e média dos números digitados.

5.b)  Crie um programa para o "JOGO DO ADIVINHA NÚMERO", que é um jogo para ser jogado entre duas pessoas. O programa deve pedir um número inteiro diferente de zer que um dos jogadores digita e o outro jogador deve adivinhar Após o primeiro jogador digitar o número a ser adivinhado, o programa deve limpar a tela e ficar pedindo o palpite até que o outro jogador acerte o número ou desista digitando 0 (zero) como palpite. Deve também ficar dando dicas como "Mais!" ou "Menos!", conforme o número correto seja maior ou menor que o palpite digitado, respectivamente, e também totalizar a quantidade de tentativas feitas para adivinhar. Se o jogador acertar, mostrar "Parabéns, você acertou em XX tentativas!"

Programação Orientada a Objetos - exercícios Java 09/11/2018

Fatorial:

package estudoJava;

import java.util.Scanner;

public class fatorial {

 public static void main(String[] args) {
  int num,c,fatorial;
  Scanner ler=new Scanner(System.in);
  // obter os valores de entrada:
  System.out.println("Cálculo do fatorial de um número");
  System.out.print("Digite o número: ");
  num=ler.nextInt();
  // em ordem crescente:
  fatorial=1;
  System.out.printf("%d ", fatorial);
  for (c=2;c<=num;c++) {
    System.out.printf("* %d ", c);
    fatorial=fatorial*c;
  }
  System.out.printf(" = %d",fatorial);
  // em ordem decrescente
  fatorial=num;
  System.out.printf("\n%d ", fatorial);
  for (c=num-1;c>=1;c--) {
    System.out.printf("* %d ", c);
    fatorial=fatorial*c;
  }
  System.out.printf(" = %d",fatorial);
 }
}

OBS: Você pode fazer contagem com o comando FOR e com o comando WHILE, porém o FOR é mais adequado para repetição contada.

Exemplo: contar de 1 a 10 em ordem crescente:

// com FOR:
for(c=1;c<=10;c++)
  System.out.println(c);

// com WHILE:
c=1;
while(c<=10) {
  System.out.println(c);
  c++;
}

EXERCÍCIOS SUGERIDOS: faça programas, usando FOR e WHILE para:

• Contar de 1 a 100 em ordem crescente;
• Contar de 100 a 1 em ordem decrescente;
• Contar de 2 a 100 em ordem crescente, de 2 em 2.
• Contar de 100 a 2 em ordem decrescente de 2 em 2;

Informática - testes com o Google Drive

Uma música compartilhada:

https://drive.google.com/file/d/1abYfN8McVEjOiqVlKcx70PRDPvAvItGn/view?usp=sharing


Um documento texto compartilhado:

https://docs.google.com/document/d/1sO-vUDod0EQgubv3kPLxihOPyczO7aJh3KxyQ2oeNeQ/edit?usp=sharing

Programação Orientada a Objetos: Exercícios em Java 23/10/2018

/*
 * Calcular a soma dos números ímpares entre um intervalo informado
 */
package estudoJava;

import java.util.Scanner;

public class SomaImpares {
 public static void main(String[] args) {
  int vinicial,vfinal,c,soma;
  Scanner ler=new Scanner(System.in);
  // obter os valores de entrada:
  System.out.println("Soma números ímpares entre dois números");
  System.out.print("Digite o valor inicial: ");
  vinicial=ler.nextInt();
  System.out.print("Digite o valor final: ");
  vfinal=ler.nextInt();
  soma=0;
  for (c=vinicial;c<=vfinal;c++) {
   if(c % 2 != 0) {  // se o resto da divisão por 2 não for zeero
    System.out.printf("+ %d ", c);
    soma=soma+c;
   }
  }
  System.out.printf("\nA soma é: %d", soma);
 }
}

Tabelas em HTML - Atividades e 07, 10 e 12/11/2018

Resolver os exercícios abaixo da Apostila Fundamentos de Desenvolvimento Web :

• Pág. 54, exercício 4 (texto com formatação "os loucos e o cocô")
• Pág. 73, exercícios 4 e 5  (tabelas)

Pág. 73, exercício 4:

RESPOSTA:

<!DOCTYPE html>
<html lang="pt-br">
   <head>
      <meta charset="UTF-8">
      <title>Tabela de produtos</title>
   </head>

   <body>
      <table width=50% border="3px" align="center">
      <!-- cabeçalho da tabela -->
      <tr bgcolor=green>
         <th colspan=2>Produtos</th>
      </tr>
      <tr>
         <th>Código</th>
         <th>Descrição</th>
      </tr>
      <!-- detalhes (corpo) da tabela -->
      <tr align="center">
         <td>P001</td>
         <td>Webcam</td>
      </tr>
      <tr align="center">
         <td>P002</td>
         <td>Mouse ótico</td>
      </tr>
      <tr align="center">
         <td>P003</td>
         <td>Pendrive 8 GB</td>
      </tr>
      </table>
   </body>
</html>

Pág. 73, exercício 5:

RESPOSTA:

<!DOCTYPE html>
<html lang="pt-br">
   <head>
      <meta charset="UTF-8">
      <title>Tabela de Imagens</title>
   </head>

   <body>
      <table width=420px align="center">
      <tr>
         <td><img src="img\caleidoscopio.jpg" width="200px" height="200px">
         <td><img src="img\bolo_aniversario.jpg" width="200px" height="200px">
      </tr>
      <tr>
         <td><img src="img\bicicleta_speed 5.jpg" width="200px" height="200px">
         <td><img src="img\igreja.jpg" width="200px" height="200px">
      </tr>
   </body>
</html>

OBSERVAÇÕES:

• As imagens devem ficar todas em uma pasta "img" que é uma subpasta da sua pasta html, onde fica o seu arquivo .html 
• Colocamos as quatro imagens com altura=200 pixels e largura = 200 pixels, para padronizar o tamanho 
• Configuramos a tabela com largura de 420 pixels, para caber as imagens (200+200 = 400 + 20 de folga = 420 pixels) e com alinhamento centralizado

Montagem e Manutenção: Configurar o Flash Player para o Simulador de Montagem Cisco IT Essentials Desktop

A empresa CISCO fabricante de equipamentos de rede e telecomunicações criou alguns software didáticos para uso em seus treinamentos. Esses softwares são gratuitos e dentre eles existe um que simula a montagem de um computador. É o software CISCO IT Essentials Virtual Desktop.

Esse software funciona no navegador web (é uma página web composta por vários arquivos), e precisa do Adobe Flash Player para que as animações funcionem.

Para instalar o simulador:

• Nos computadores do laboratório, acesse o computador 03LAB0101, procure a pasta "compartilhado" e dentro dela a minha pasta (prof Mauro Jansen) e dentro desta a pasta "Montagem e Manutenção"
• Copie a pasta "Simulador de montagem" para a pasta "Documentos" do seu computador
•  

Problema com o Flash Plugin:

Nos sistemas operacionais atuais geralmente ocorre um erro em que, mesmo com o Flash plugin instalado no navegador de internet, a animação do simulador não funciona, ficando parada com a mensagem "Loading data". Para resolver esse problema

Clique aqui para abrir a configuração do Flash Player

Depois:

1. Marque a opção "Sempre permitir"
2. Clique em "Editar Locais - Adicionar Local"
3. Na janela que aparece, na caixa de texto "Confiar neste local" informe a pasta (caminho completo) onde está o Simulador de Defeitos no seu computador (pasta onde fica o arquivo "index.html". Exemplo: "C:/Users/(sua matricula)/Documents/Simulador.Ensamble.PC" )
• OBS: Os botões "Procurar arquivos..." e "Procurar pasta..." dessa janela geralmente não funcionam. Se não funcionar, veja o item abaixo;
• É preferível você entrar no explorador de arquivos, localizar a pasta onde está o simulador e copiar e colar o endereço (caminho) da pasta 
4. Após os passos acima, recarregue a página do simulador com F5 ou abra novamente o arquivo "Index.html" que o Flash Plugin já irá funcionar no seu navegador. O simulador não ficará mais parado na tela "Loading data";
5. PRONTO!

Programação Orientada a Objetos: Exercícios em Java - 18, 19 e 23/10/2018

Desenvolva a solução dos problemas abaixo usando a Linguagem Java e o Eclipes:

Lista de exercícios: estruturas sequenciais, condicionais e de repetição


Material de apoio, se necessário:

Guia prático para criar algoritmos

Guia prático para a tradução de algoritmos para uma LP


RESPOSTAS:

ESTRUTURAS SEQUENCIAIS:

1) Área do retangulo:

package estudoJava; import java.util.Scanner; public class AreaRetangulo { public static void main(String[] args) { // TODO Auto-generated method stub    // declaração de variáveis: float base, altura, area;   Scanner ler=new Scanner(System.in);    // obter os valores de entrada:   System.out.println("Digite o valor da base: ");   base=ler.nextFloat();      System.out.println("Digite o valor da altura: ");   altura=ler.nextFloat();    // processamento:    area=base*altura;    // resultados:    System.out.printf("Área= %f\n",area); } }

2) Troca valores de variáeis:

package estudoJava; public class TrocaVariaveis { public static void main(String[] args) { int a,b,x; a=10; b=20; System.out.printf("ANTES: a=%d, b=%d\n",a,b); x=a; a=b; b=x; System.out.printf("DEPOIS: a=%d, b=%d",a,b); } }

3) Equação do segundo grau:

package estudoJava; import java.util.Scanner; public class EquacaoSegundoGrau { public static void main(String[] args) { // declaração de variáveis: float a,b,c,delta,x1,x2; Scanner ler=new Scanner(System.in); // obter os valores de entrada: System.out.println("Digite o valor dr a: "); a=ler.nextFloat(); System.out.println("Digite o valor de b: "); b=ler.nextFloat(); System.out.println("Digite o valor de c: "); c=ler.nextFloat(); // processamento: delta=(float)Math.pow(b,2)-4*a*c;  // ou b*b*4*a*c x1=(float)(-b + Math.sqrt(delta))/2*a; x2=(float)(-b - Math.sqrt(delta))/2*a; // resultados: System.out.printf("Delta = %3.2f\n",delta); System.out.printf("x1 = %f\n",x1); System.out.printf("x2 = %f\n",x2); } }

---------------  23/10/2018:

4) Custo com combustível:

package estudoJava; import java.util.Scanner; public class CustoCombustivel { public static void main(String[] args) { // declaração de variáveis: float precolitro,distancia,kml,custo;   ; Scanner ler=new Scanner(System.in); // obter os valores de entrada: System.out.println("Programa para calcular custo de viagem"); System.out.print("Qual o preço do litro de combustivel (R$)? "); precolitro=ler.nextFloat(); System.out.print("Qual a distância da viagem? "); distancia=ler.nextFloat(); System.out.println("Quantos km o veículo percorre com 1 litro?"); kml=ler.nextFloat(); // processamento: custo=precolitro*distancia/kml; // resultados: System.out.printf("O custro da viagem será R$ %f\n",custo); } }

ESTRUTURAS CONDICIONAIS:

1 e 2) Testar se um número é positivo, negativo ou zero:

package estudoJava; import java.util.Scanner; public class NumeroPositivoOuNegativo { public static void main(String[] args) {    int num;    Scanner ler = new Scanner(System.in);    // entrada de dados:    System.out.println("Teste de número positivo ou negativo");    System.out.print("Digite um número:");    num = ler.nextInt();    if(num<0)    System.out.println("Número negativo");    if (num>0)    System.out.println("Número positivo");    if (num==0)    System.out.println("Zero");         } }

OU:

package estudoJava; import java.util.Scanner; public class NumeroPositivoOuNegativo { public static void main(String[] args) {    int num;    Scanner ler = new Scanner(System.in);    // entrada de dados:    System.out.println("Teste de número positivo ou negativo");    System.out.print("Digite um número:");    num = ler.nextInt();    if(num<0)     System.out.println("Número negativo");        else if (num>0)     System.out.println("Número positivo");        else     System.out.println("Zero");         } }

3) Testar se um triângulo é válido e dizer o tipo de triângulo:

package estudoJava; import java.util.Scanner; public class TesteTriangulo { public static void main(String[] args) { // declaração de variáveis: float a,b,c; Scanner ler=new Scanner(System.in); // obter os valores de entrada: System.out.println("Testa a validade e tipo do triângulo"); System.out.print("Digite o tamanho do lado a: "); a=ler.nextFloat(); System.out.print("Digite o tamanho do lado b: "); b=ler.nextFloat(); System.out.print("Digite o tamanho do lado c: "); c=ler.nextFloat(); // teste: a soma de dois lados não pode ser menor que a do terceiro lado) if (a+b<=c || a+c<=b || c+b<=a) System.out.println("Triângulo inválido"); else  { System.out.println("Triângulo válido"); if (a==b && b==c) System.out.println("Triângulo EQUILÁTERO"); else if ( (a==b && c!=a) || (a==c && b!=a) || (b==c && a!=b) ) System.out.println("Triângulo ISÓSCELES"); else System.out.println("Triângulo ESCALENO"); }  } }

ESTRUTURAS DE REPETIÇÃO:

1) Fazer uma multiplicação usando somas repetidas:

package estudoJava; import java.util.Scanner; public class MultiplicaSomando { public static void main(String[] args) { int a,b,c,res; Scanner ler=new Scanner(System.in); // obter os valores de entrada: System.out.println("Multiplicação com somas repetidas"); System.out.print("Digite o valor de a: "); a=ler.nextInt(); System.out.print("Digite o valor de b: "); b=ler.nextInt(); res=0; for (c=1;c<=a;c++) { System.out.printf("%d: + %d\n", c, b); res=res+b; } System.out.printf("%d x %d = %d", a,b,res); } }

2) Solicitar uma determinada quantidade de números e calcular a soma e média entre eles:

package estudoJava; import java.util.Scanner; public class SomaEMediadeNumeros { public static void main(String[] args) { int c,quant; float num,soma,media; Scanner ler=new Scanner(System.in); // obter os valores de entrada: System.out.println("Programa para soma e média de números"); System.out.print("Quantos números você quer digitar? "); quant=ler.nextInt(); soma=0; for(c=1;c<=quant;c++) { System.out.printf("Digite o %dº número: ",c); num=ler.nextFloat(); soma=soma+num; } media=soma/quant; System.out.printf("A soma  é: %f\n",soma); System.out.printf("A média é: %f",media); } }