Atividade 2: Idade, média e situação - trabalhando com datas, média e função "se"
OBJETIVO: Trabalhar com datas e com as funções MÉDIA() e SE(), criando uma planilha que contenha, nome, data de nascimento, idade (em dias e em anos), 2 notas, a média e a situação de alunos. seguindo o modelo do link abaixo, sendo que as fórmulas são:
idade (em dias) = data atual - data de nascimento idade (em anos) = idade em dias / 360 média = média das duas notas situação = se a média for maior ou igual a 7, o aluno está Aprovado, caso contrário está de recuperação.
Materiais de estudo para quem estiver sem acesso ao Google Classroom:
OBS: Para fazer o download, clique nos links abaixo e depois no botão "Download" que aparece no canto superior esquerdo da tela (no Google Drive) ou abaixo do slide (no Slideshare).
ETAPA 1 (Introdução a Informática, sistema operacional, redes e internet)
Prezados
alunos da turma Eletrônica Integrado módulo 6, disponibilizo abaixo nossas
aulas e material complementar da disciplina Montagem e Manutenção de Computadores:
Prezados alunos da turma Eletrônica II, disponibilizo abaixo nossas notas de aulas, material complementar da disciplina Algoritmos e Linguagem de Programação:
Atividades práticas usando o software Cisco Packet Tracer.
Prezados alunos, dando continuidade à aplicação dos conhecimentos teóricos com o uso do software Cisco Packet Tracer, hoje vocês devem acompanhar as vídeo aulas seguintes e reproduzir as atividades no software. Volte os vídeos quantas vezes achar necessário para você reproduzir a mesma atividade no software Packet Tracer e não esqueça de salvar o seu projeto quando terminar:
Vídeo 1: Rede com cabo crossover e com topologia estrela (cabo paralelo e switch)
Um cabo crossover é um cabo de rede que pode ser usado para interligar dois computadores em rede diretamente, sem o uso de switch (em aula futura veremos como montar um cabo crossover). Os cabos normais são cabos diretos ou "straight"
No vídeo abaixo você irá montar:
uma rede com apenas dois computadores e um cabo crossover
uma rede com seis computadores, um switch e cabos direto
Após o vídeo acima, execute as atividades abaixo:
Observe que na rede com switch, apenas os dois primeiros computadores já estão com o IP configurado e se comunicam
Tente efetuar um "ping" para um computador que ainda não tem IP configurado
Configure o IP dos outros computadores da rede e teste a comunicação entre eles usando ping ou envio do pacote PDU (o ícone do envelope)
Vídeo 2: Rede com interligação de switches e DHCP
No vídeo anterior você montou duas redes com IP estático. Neste vídeo, você irá montar:
Rede com interligação de switches por cascateamento (veja nossa aula 6)
Endereços IP's dinâmicos a partir de um servidor DHCP instalado em um servidor de rede, que é uma das formas de se ter DHCP em uma rede. A outra é quando temos equipamentos ativos (ex: um roteador) que já tem o serviço DHCP no seu firmware
Deixe seus arquivos salvos para verificação na próxima aula!
programa { funcao inicio() { real nota1, nota2, media
escreva("Cálculo da média e situação de um aluno\n") escreva("Digite a 1a nota: ") leia(nota1) escreva("Digite a 2a nota: ") leia(nota2) media = (nota1 + nota2) / 2 escreva("A média é: ",media,"\n") se (media>=7) escreva("Aprovado!") senao escreva("Recuperação!") } }
